Belajar animasi

Posted in Tutorial | Leave a comment

ID Card

Assalamu’alaikum semuanya….. apa kabarnya…Alhamdulillah…baik semua nya….aminnn.

Di tahun ajaran 2011-2012 RA Miftahul falah sudah menggunakan ID card pelajar lho…walaupun telat dari jadwal, tapi alhamdulillah selesai juga….. namun….sayang juga!!! apanya.!!! ini ni sebagian anak2 kurang menjaganya…ada yang kena air berkali-kali….ada yang di gigit-gigit….akibatnya ya tidak lagi utuh…tapi lumayan masih jelas nama dan photonya. Mau lihat…boleh ..nanti dipost….

Oh iya …sambil buat id card pelajar anak..akhirnya kepikir juga …bagaimana kalau dijadikan usaha sampingan, ya …itung2 tambah-tambah ONH ya…amin…

Bagi pembaca yang merasa memerlukan jasa kami (Id card/Kartu pelajar/kartu anggota dan kartu lainnya, insya Allah di bantu, untuk harganya samakan aja dengan yang diumum diatas 10 biji Rp. 5.000 (sdh plus data dan scan photonya).

Sekian dulu…wassalam

 

 

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Hadits

HADIST- HADIST PILIHAN

مَنْ خَرَجَ فِى طَلَبِ اْلعِلْمِ فَهُوَ فِى سَبِيْلِ اللهِ حَتَّى يَرْجِعَ

Man khoroja pi tholabil ilmi pahua pi sabilillahi hatta yarji’a

Artinya : barang siapa yang keluar rumah untuk mencari ilmu maka ia ada di jalan Alloh hingga ia kembali

مَنْ عَلَّمَ عِلْمًا عَلَّمَهُ اللهُ مَا لَمْ يَعْلَمْ

Man allama ilman allamahullohu ma lam ya’lam

Artinya : Barang siapa yang mengajar ilmu maka Alloh akan memberi sesuatu yang tidak tahu

إِقْرَؤُا الْقُرْأَنُ فَاِنَّهُ يَأْتِي يَوْمَ القِيَامَــةِ شَفِيْعًا ِلأَصْحَابِهِ

Iqroul qurana painnahu ya’ti yaumal qiyamati syafiian li ashabihi

Artinya : Bacalah Al-qur’an maka sesungguhnya Al-Qur’an akan datang pada hari kiamat sebagai penolong bagi yang membacanya

اُطْلُبُوْا الْعِلْمَ وَلَوْ بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ بَحْرٌ مِنَ النَّارِ

Utlubul ilma walau bainaka wa bainahu bahrun minan naar

Artinya : carilah ilmu walaupun antara kamu dan ilmu ada lautan api

أُطْلُبُوْا العِلْمَ وَلَوْ بِالصِّيْنِ

Utlubul ilma walau bissin

Artinya : carilah ilmu walaupun ke negeri cina

طَلَبُ العِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ وَّ مُسْلِمَةٍ

Tholabul ilmi paridotun ala kulli muslimin wa muslimat

Artinya : mencari ilmu wajib bagi muslim laki-laki dan muslim perempuan

اَلعِلْمُ صَيِّدٌ وَالْكِتَابَةُ قَيِّدُهَ

Al ilmu soyyidun wal kitabatu koyyiduhu

Artinya : ilmu itu bagaikan binatang buruan dan tulisan adalah pengikatnya

اِجْهَدْ وَلاَ تَكْسَلْ وَلاَ تَكُنْ غَافِلاً فَنَدَامَةُ اْلعُقُبْىَ لِمَنْ يَتَكَاسَلُ

Ijhad wala taksal wala takun gopilan panada matul uqba limay yatakasalu

Artinya : bersungguh – sungguhlah dan jangan bermalas-malasan dan jangan menjadi orang pelupa maka penyesalan yang akan datang bagi orang yang malas

خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْأَنَ وَعَلَّمَهُ

khoirukum man ta’allamal qur’ana wa allamahu

Artinya : sebaik-baiknya kalian adalah orang yang belajar Al-qur’an dan mengamalkannya

مَنْ يُرِدِ اللهُ بِهِ خَيْرًا يُفَـقِّـهُ فِي الدِّيــْنِ

Man yuridillahi bihi khoiron yupaqqihu piddin

Artinya : barang siapa yang alloh kehendaki pada kebaikan maka alloh akan memberi kepahaman dalam urusan agama

Posted in Inspirasi | Leave a comment

Hapalan

MAHFUDOTH

اَلجَنَّةُ تَحْتَ اَقْدَامِ اْلاُ مَّهــَاتِ

Surga itu ada di bawah telapak kaki ibu

اَكْرِمْ اَبَــاكَ وَاُمَّــكَ

Hormatilah ayah dan ibumu

لاَ تَأْ كُلْ قَائِمًا

Jangan makan sambil berdiri

مَنْ جَــدَّ وَ جَــدَ

Barang siapa yang bersungguh-sungguh pasti berhasil

فَــاسْتَبِقُوا اْلخَيْرَاتِ

Berlomba-lombalah menuju kebaikan

اَلعِلْمُ نُوْرٌ وَالجَهْلُ ضَـــارٌّ

Ilmu itu cahaya dan bodoh itu bahaya

مُدَارَةُ النَّـــاسِ صَــدَقَةٌ

Menyenangkan manusia adalah shodaqoh

رَأْسُ الدُّنُوْبِ اْلـــكَذِبُ

Pangkal dari dosa adalah berbohong

اَلوَقْتُ كَــــالصَّيْفِ

Waktu itu bagaikan pedang

اَلــكَــسَلُ مِنْ عَمَلِ الشَيْطَانِ

Malas itu perbuatan syetan

اَلحَــــيَاءُ نِصْفُ الاِ يْمَــــانِ

Malu itu sebagian dari iman

اَلوَقْتُ أَثْمَنُ مِنَ الذَّ هَبِ

Waktu itu lebih berharga daripada emas

اَلصَّبْرُ نِصْفُ الاِ يْمَـــــانِ

Sabar itu sebagian dari iman

دَوَاءُ اْلغَضَبِ الصُّمْتُ

Obat marah adalah diam

كُلُّ مَعْرُوْفٍ صَدَقَةٌ

Setiap kebaikan adalah shodaqoh

اَلصَّبْرُ ضِيَــــاءُ

Sabar itu cahaya

سَلاَمَةُ اْلاِ نْسَــانِ فِيْ حِفْظِ اللِّسَــانِ

Selamatnya manusia adalah dengan menjaga lidahnya

قُلِ اْلحَقَّ وَلَوْ كَانَ مُرًّا

Katakanlah kebenaran itu walaupun terasa pahit

اَلعِلْمُ اِمَـــامُ اْلعَمَلِ

Ilmu itu imamnya amal

اَلكَــــــسَلُ دَاءٌ

Malas itu penyakit

كُــنْ عَــالِــمًا وَلاَ تَكُــنْ جَــاهِلاً

Jadilah orang pintar jangan jadi orang bodoh

Posted in Informasi, Inspirasi | Leave a comment

Wanita Bagaikan Gelas Kaca

المرأه رقيقه تشبه كأس الزجاج

وجه الشبه بين المرأه وكأس الزجاج

إن هذه المرأة الشفافة الرقيقة تربطها وجهات تشابه مع كأس زجاج ..

بداية هذا التشابه أن هذا الكأس قوى ويتحمل ظروف كثيرة لكن بلحظة قد يكون قابل للكسر السريع ..

وهذه المرأة تجدها قويه مربيه ولكنها في لحظة من اللحظات تصيبها حالة من الضعف الشديد المؤدي للكسر .

من جهة أخرى إن هذا الكأس إن وضعت فيه عسل فأنت ستشرب العسل .

وان وضعت فيه شراب مر أو ماء عكر فأنت ستشرب المر والعكر لامحاله .
وان وضعت فيه مشروب حار فستجني الحرارة .

وبالعكس إن وضعت باردا فلك البرودة .

وكل شي تريد أن تشربه تصنعه أنت بيدك لتضعه داخل هذا الكأس ومن ثم تشربه .

ومن جهة المرأة فهي ليست ببعيد عن هذا الكأس فان أعطيتها الحلو ستجني الحلو .

وان عاملتها بالمر العكر ستجني المر العكر .

وان علمتها على الحرارة فستجني حراً قاسياً وأن لا فستجني بردا .

المرأة صورة حيه للوعاء أو الكأس ما تعطيها إياه تعيده لك بنفس الصورة .

لذلك اللبيب من يضع في هذا الكأس الحلو ليشرب الحلو .

والغير عاقل من يضع في هذا الكأس المر العكر وينتظر أن يشرب شرابا حلو .

ايضا المرأه إذا اصابها خدش من الصعب أن تصلحه ..المرأه مخلوق رقيق .

((( !!!ولكنها تقف شامخه امام الصعاب !!! )))).

المرأه هادئه

وتنقلب إلى بركان عند غضبها .

اذا أردت أن تسعد حياتك أيها الرجل .

اسعد من تعيش معك .

في تلك اللحظه ستكون أنت الأمير المدلل .

وهي من تفني عمرها في خدمتك .

من الممكن ان تشعل المرأه اصابعها العشره لك شموع .
في حاله واحده فقط ؟(((اذا احست انك تستاهل أن تحرق أصابعها من اجلك .)))

ولا يكفيها أحراق الاصابع .

بل من الممكن ان تحرق عمرها من اجلك .

فقط بين لها ذلك….

بوجهة نظري أرى المرأه مخلوق عظيم

تضحي بحياتها من أجل من تحب

Posted in Inspirasi | Leave a comment

ٍSholawat ….

فضل الصلاة على النبي من القرآن الكريم:
قال تعالى:
إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا
الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيماً [الأحزاب:56].

وقال تعالى:
هُوَ الَّذِي يُصَلِّي عَلَيْكُمْ وَمَلَائِكَتُهُ لِيُخْرِجَكُم مِّنَ
الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ وَكَانَ بِالْمُؤْمِنِينَ رَحِيماً [الأحزاب:43].
فوائد الصلاة على النبي :
1 – امتثال أمر الله سبحانه وتعالى.
2 – موافقته سبحانه وتعالى في الصلاة عليه .
3 – موافقة ملائكته فيها.
4 – حصول عشر صلوات من الله على المصلي مرة.
5 – أنه يرفع له عشر درجات.
6 – أنه يكتب له عشر حسنات ويمحو عنه عشر سيئات.
7 – أنه يرجى إجابة دعائه إذا فتح بها الثناء على الله تعالى.
8 – إنها سبب لشفاعته .
9 – إنها سبب لقرب العبد منه يوم القيامة.
10 – إنها سبب لتبشير العبد بالجنة قبل مماته.
11 – أنها سبب للنجاة من أهوال يوم القيامة.
12 – أنها سبب لنيل رحمة الله.
مواطن الصلاة على النبي :
1 – في التشهد الأول وآخر القنوت والصلاة في آخر التشهد.
2 – في صلاة الجنازة بعد التكبيرة الثانية.
3 – في خطبة الجمعة والعيدين والإستسقاء وغيرها.
4 – بعد إجابة المؤذن وعند الإقامة وعند الدعاء.
5 – عند الدخول للمسجد وعند الخروج منه.
6 – عند ذكره وعند كتابة اسمه .
7 – عند إلمام الفقد والحاجة وأول النهار وآخره.
8 – بعد الفراغ من الوضوء ودخول المنزل.

Posted in Inspirasi | Leave a comment

RPP

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Satuan Pendidikan     :    Sekolah Dasar

Mata Pelajaran     :     Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas / Semester     :     VI / II

Materi Pokok     :     Gejala alam Indonesia dan tetangga

Sub materi pokok     :     Kemampuan alam Indonesia dan Negara Tetangga

Alokasi Waktu     :    6 x 35 ( 2 x pertemuan)

  1. Standar Kompetensi

    2. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya

  2. Kompetensi Dasar

    2.1 Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara

    tetangga

  3. Indikator
  • Mengidentifikasi gejala alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga
  • Membandingkan ciri-ciri gejala alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga
  1. Tujuan Pembelajaran
    1. Melalui metoda penugasan, siswa mampu menemutunjukan pada peta letak dan hanam-nama negara tetangga Indonesia
    2. Melalui diskusi, siswa dapat membandingkan ciri-ciri gejala alam yang terjadi di Indonesia dengan negara tetangga
  2. Materi

    Kenampakan gejala alam Indonesia dan Negara tetangga

    Apakah yang dimaksud negera tetangga?

    Negara tetangga adalah negara-negara yang berdekatan dengan negara kita.

    Negara tetangga kita ada yang berbatasan dengan negara Indonesia, malahan ada yang satu pulau, ada pula begara tetangga dalam satu wilayah benua, maupun berbeda benua.

    Negara-negara yang bertetangga dengan Indonesia adalah Australia, Brunei Darussalam, Myanmar, Kamboja, Malaysia, Laos, Filipina, Singapura, Thailand, Timor leste.

    Kita perhatikan kenampakan alam dari peta, ada negara yang terdiri dari satu pulau dan ada negara yang memiliki beberapa pulan (kepulauan).

    Secara geografis letak negara Indonesia diapit oleh dua benua, yaitu benua Asia dan benua Australia, serta diapit oleh dua samudra, yaitu samudra Pasifik dan samudra Hindia. Begitu pula beberapa negara tetangga kita. Mari kita bandingkan keadaan geografis negara Indonesia dengan negara tetangga lainnya dengan cara memperhatikan peta!

  3. Pendekatan, Metoda dan Sumber
    1. Pendekatan     : konstuktif
    2. Metoda     : ceramah, penugasan, diskusi
    3. Sumber     : – KTSP

      – Buku belajar pengetahuan sosial 6B

      Penerbit : PT. Sarana Pancakarya Nusa

      Karangan : Dra. Nita SUherneti

  4. Langkah-langkah pembelajaran
    1. Kegiatan awal (10 menit)
      1. Guru mengkondisikan siswa
        1. Merapikan duduk siswa
        2. Mengabsen siswa satu persatu
      2. Melaksanakan kegiatan apersepsi
        1. menanyakan materi yang sudah diberikan
        2. memberitahukan materi yang akan disampaikan
        3. memberitahukan tujuan pembelajaran
    2. Kegiatan inti (50 menit)
      1. Guru memberitakan pertanyaan pre tes kepada siswa
      2. Siswa diberi kesempatan menjawab pertanyaan yang diajukan guru
      3. Guru menyuruh siswa untuk ke depan keals secara bergiliran
      4. Siswa secara bergiliran menunjukkan letak negara-negara tetangga Indonesia pada globe
      5. Guru menjelaskan definisi gejala alam melalui media
      6. Siswa menemukan defisini gejala alam melalui media(globe)
      7. Guru menjelaskan jenis-jenis gejala alam di Indonesia
      8. Siswa mengidentifikasi jenis-jenis peristiwa alam di Indonesia
      9. Guru menjelaskan jenis-jenis peristiwa alam di negara-negara tetangga
      10. Siswa memperhatikan penjelasan guru dan menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam proses.
      11. Guru menyempurnakan jawaban siswa
    3. Kegiatan akhir (10 menit)
      1. Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan materi
      2. Guru memberikan tugas akhir untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi, lalu dikumpulkan
      3. Guru menutup pelajaran
  5. Evaluasi
    1. Prosedur tes : – tes proses

               – Tes hasil

    2. Jenis tes : – lisan

      – Tulisan

    3. Bentuk tes

      Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !

      1. Negara-negara apa saja yang menjadi tetangga negara Indonesia !
      2. Sebutkan negara-negara tetangga yang berbatasan dengan negara Indonesia!
      3. Jelaskan letak geografis negara Indonesia !

      Jawaban :

      1. Kamboja, Filipina, Malaysia, Myanmar, Laos, Australia, Brunei Darussalam, Singapura, Thailand, Timor Leste.
      2. Malaysia, timor leste
      3. Indonesia diapit dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua Australia. Serta diapit dua samudra, yaitu samudra pasifik dan samudra Hindia.

         

 

Posted in RPP, Tutorial | Leave a comment